中间书院“国学校园行”——走进北大附小

阳春三月，中间书院文君老师应邀到北大附小讲授国学课程，妙趣横生的教学、丰富多元的内容、循循善诱的互动，带孩子们进入文学、历史、哲学的世界，感受传统文化的厚重、温润与美好。

课程趣味性，学习有方法

兴趣是孩子最好的老师。文君老师通过诙谐幽默的语言，积极正面的引导，贴近生活的方式，以图文结合、简单口诀等深入浅出的有趣形式传授课程，带孩子们走进深邃精妙的国学世界。

内容多元化，学习更全面

国学经典穿越千年的沧桑，走进我们的生活，让我们体验到古代先贤的聪颖与睿智。文君老师从最基本的十二生肖为切入点，让孩子们了解“天干地支”；以中国最大的皇家园林----紫禁城为例，给同学们讲解《易经》八卦在传统建筑中的运用，以及赋予其中的意义与内涵。以多元化的内容传授，引领孩子全面有效地学习。

扮演小老师，学习更自信

传统课堂经常采用的方式是以教师为主体的“满堂灌”方式，文君老师善于打破常规，采用“教师为主导，学生为主体”的翻转课堂方式教授知识。在学习的过程中发挥好教师“导”的作用，更多的时间留给孩子们表现自我。孩子们采用“角色扮演”的方式，从“学生”转为“老师”，去阐述自己的想法和观点，这样的授课方式给了孩子更多自我展示的机会，培养了孩子们的自信心。

国学是中华民族的传统学术文化，是中华民族智慧的结晶，是五千年文明史的积淀，是我们的精神家园。中间教育将以传承、弘扬和推广中华优秀传统文化为己任，在教育部“十二五”规划课题《传统文化与中小学人格培养研究》的精神的指引下，将“国学校园行”活动推广到更多学校，使每个受众群体都能切身体验和感受中华文化的博大精深和无穷魅力。

北大附小简介

北京大学附属小学，位于北京大学燕东园内，占地面积24800平方米，是一所拥有百年历史、古木繁茂、环境优雅的绿色校园。附小秉承了北京大学爱国、进步、民主、科学的传统精神和勤奋、严谨、求实、创新的良好学风，力求通过民主和谐的学校管理，自主探究的课堂教学，丰富多彩的课余活动，以美育人的校园环境，创设宽松充实的学校生活，最大限度地开发学生的资质和潜能，使之具有良好的品德和个性，身心健康，快乐地学习和生活，为持续发展打好基础。